连严老师都看出俩人有点别扭。
    “鹏禹,可别像我年轻时那样,女人是要哄的。
    我看书书挺好个姑娘。
    你俩这是别扭什么呢?”
    “老师,我这脑袋里一点记忆没有。
    总觉得一些行为不能太过。”
    “你啊,挺聪明一人。
    感情不是培养的。
    况且你们以前还是夫妻。
    你是不是觉得感情没没到……”
    “嗯。”
    “那就培养感情。
    以后多对书书好一点。”
    “做了,好像没什么效果。
    我每天都给她送些小东西。”
    “感情是需要互动的,不是送礼。
    而且送礼得送到位。
    你觉得书书现在最想要的是什么?”
    “不知道。”
    “你俩现在就是想法不一致。
    你呢跟情窦初开的小伙子似的。
    书书可能想的更多的孩子和家庭,事业。
    你俩处在感情的不同阶段。
    所以才别扭。”
    “严老师,你说我怎么办?”
    “河道堵塞了就要想法去疏通。
    你这记忆我看一时半会也不会啥起色。
    既然想法不一致,你就多站在说书书的角度替她想想。
    想想她最想要的是什么?”
    “严老师,想不到你对感情的事还挺了解。”
    “在这事上吃了亏能不明白。
    我当时亏欠人家。
    事后反思自己才明白这些事。
    人啊不能只站在自己的角度考虑问题。
    多为对方想想。”

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