道德之光:育人之魂
    在小镇的边缘,有一所古老而宁静的学校,名叫“明德书院”
    。
    这所书院已经屹立了上百年,见证了无数孩子的成长与蜕变。
    它不仅传授书本知识,更重视道德育人,将高尚的思想品格作为教育的核心。
    一、启程:初入书院
    阳光透过树叶的缝隙,斑驳地洒在校园的小径上。
    新学年的第一天,李明踏着轻快的步伐,走进了明德书院的大门。
    他是一位转学生,对于这所充满历史底蕴的学校,心中充满了期待与好奇。
    “同学们,欢迎来到明德书院。”
    院长是一位慈祥的老人,他站在讲台上,目光温和而坚定,“在这里,我们不仅要学习知识,更要学会做人。
    道德,是我们每个人心中最宝贵的财富。”
    李明听着院长的话,心中涌起一股莫名的感动。
    他回想起自己过去的经历,因为缺乏约束,曾经犯下了不少错误。
    此刻,他仿佛看到了一个新的开始,一个可以重塑自我、追求高尚品格的机会。
    二、磨砺:道德课堂的洗礼
    明德书院有着独特的课程设置,除了常规的语文、数学、英语等课程外,还开设了“道德课堂”
    。
    这门课没有固定的教材,而是由老师们根据生活中的真实案例,引导学生思考、讨论,从而树立正确的道德观念。
    一天,道德课堂上,老师讲述了一个关于诚信的故事:一位商人因为坚守诚信,虽然短期内遭受了损失,但最终赢得了客户的信任和尊重,事业蒸蒸日上。
    故事讲完后,老师提出了一个问题:“同学们,你们认为诚信重要吗?在现实生活中,你们是如何坚守诚信的?”
    李明陷入了沉思。
    他想起自己曾经因为贪图小便宜而撒谎,结果失去了朋友的信任。
    那一刻,他意识到,诚信不仅仅是一个词,更是一种责任,一种对自己和他人负责的态度。
    他鼓起勇气,举起了手,分享了自己的经历和感悟。
    同学们纷纷言,有的讲述了自己坚守诚信的经历,有的则反思了自己的不足。
    在激烈的讨论中,道德的光芒在每个人心中闪耀,照亮了前行的道路。
    三、挑战:诱惑与抉择
    随着时间的推移,李明逐渐融入了明德书院的生活。
    他努力学习,积极参与各种活动,成为了同学们眼中的佼佼者。
    然而,一次意外的诱惑,让他面临了前所未有的挑战。
    那是一个周末,李明和几位同学去镇上玩。
    在一家游戏厅里,他们遇到了一个看似友善的陌生人。
    陌生人提出,只要他们帮忙完成一项“任务”
    ,就能获得一笔不菲的报酬。
    起初,李明并没有在意,但当他听到报酬的金额时,心中不禁动摇了。

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