上下左右,外面里面,几乎每一个角落都看了一遍,恨不得钉上去贴着。
    然而,王帆并没有得出什么结论。
    学习装置通然一体,他连个缝隙都找不到。
    就更不用想着,拆开看看里面的内部结构了。
    而且退一万步来说,就算能拆,万一拆了装不上去咋办?
    到时候王帆得哭死。
    王帆躺在床上,将学习装置带上,眼前一片漆黑,当他心中默念开启的时候,慢慢有了困意,不到几分钟,陷入到熟睡中。
    睡梦里,王帆醒来,发现自己来到了课堂上。
    一板黑板,
    一个桌子,一个椅子。
    如果把周围看上去相当赛博朋克,不断川流吐息的数据流瀑布去掉的话,和王帆的小学课堂,基本上是如出一辙,没什么两样。
    接着,一个机器人老师出现。
    手里抱着的文件资料,正是前些天系统奖励的,有关于硅碳负极材料的基本相关参考书,以及整套硅碳负极材料的制取工艺以及一些优化方案。
    ……………
    当王凡再次醒来的时候,
    太阳西斜,微弱的阳光透过窗户照在地板上。
    一看时间,已经是下午五点,和他躺下的时间一比,正好过去四个小时。
    他坐在原地,回忆睡梦中的知识。
    下一秒,瞪大了眼睛。
    他惊喜的发现记得清清楚楚,每一个知识点,每一个小点都异常牢固,就像是学了很久很久,几乎与本能一样。
    要知道,
    就算他亲手制取了硅碳负极材料的离子电池。
    也不一定把握整套工艺流程的所有细。
    然而,就刚刚的四个小时,让他头一次体会到了学习的快乐!
    在学习的海洋中遨游。
    在知识的浸泡下增长。
    这种快乐让他沉醉,让他着迷。
    “果然,老话说的没错,学习使人快乐!”
    “那些学霸没骗人啊!”
    “亏我小时候还要经常骂他们。”
    王帆想起之前的事,有点不好意思的说着。

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