“你想三两年一下子做成,完全不可能!
    而且你也没走对路,没用对正确的方法,做得出来那才是见鬼了!”
    戴振宏手指头敲着床栏,很不留情面地给了一个令杨谦有些绝望和无奈的判断。
    “爸,那我们现在应该怎么做?”
    杨谦苦笑地问道。
    “做不了!
    你就不能太好高骛远,是不是?别一下子把眼光就放到了全国去。
    就好像做生意一样,先谋一城,再图一省。
    你房子在魔都,在粤省都卖不明白,就想把摊子铺到全国去?这有可能吗?”
    戴振宏语气逐渐缓和,给他细细地分析起来。
    “嗯,不可能。”
    杨谦老实地摇了摇头。
    老戴同志应该说的是他在金城中学博文学校的公益项目。
    杨谦觉得他们在金城中学博文学校那边做得还不错,不仅将每年暑假的夏令营结业晚会打造成了一个品牌,还发掘出了像张珊珊、周海燕、汤振亮这些自己认为会是未来华语乐坛非常优秀的人才!
    但也确实是仅限于金城中学博文学校,他们跟金城其他学校都没有什么交流,更别说将影响力拓展到整个秦省,甚至是全国了
    “对了嘛,你一没有循序渐进,二没有走上层路线,怎么可能一下子做出一个全国性的大企业来?就算是你唱歌唱得好,全国人民都知道你,那也只是你自己的业务能力达到了这个水平”
    戴振宏抬起手来,比划了一个中等偏上的水准。
    “这个世界是很现实的,不要认为理想很崇高,就会有人为你拼死拼活,不要觉得口号喊得响,别人也会愿意和你一样白白地去做奉献。
    而且,就算是公益,你给的东西,别人也不一定乐意要很多地方的人,饭都不一定能吃饱,生活还在考虑一个活着的问题,连质量都谈不上,怎么有精力和你谈音乐聊梦想?”
    其实,戴振宏的话,杨谦并不完全赞同。
    生活水平低下,不代表那些孩子就没有音乐上面的需要,不代表着他们就不想学音乐。
    更何况,音乐不仅仅只是一种娱乐方式,它更是他们未来可以选择的一种生存的技艺!
    在杨谦看来,音乐教育,跟普通的文化教育没什么两样,都是能帮助那些孩子走出大山,实现阶级跳跃、实现他们人生价值的重要渠道。
    国家都在努力地将文化教育的种子播向全国各地,音乐教育不也一样值得推广开来吗?
    但老戴同志也没说错,那确实只是杨谦的一个单纯美好的愿望,他是这么想的,别人却没跟他想到一路去。
    文化教育的普及,国家付出了几十年的努力,花费了全国那么多的人力物力,也一样遭遇了很大的阻力。
    杨谦想几年之间就把他的目标实现,也确实是太想当然了!
    “具体的,你要怎么做,还是得双管齐下!”
    戴振宏似乎说回到了杨谦比较关心的“解决方案”
    上。
    “哪双管?”
    杨谦提起精神,认真倾听。

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