同学们背着书包,兴高采烈地跟在张老师身后。
    张老师手中拿着一本笔记本,不时地给同学们讲解着沿途的风景和历史文化。
    当他们来到阳台宫时,同学们被眼前的景象所震撼。
    古老的宫殿大门敞开,仿佛在迎接他们的到来。
    宫殿内,香火缭绕,钟声悠扬。
    同学们好奇地四处张望着,有的抚摸着古老的石柱,感受着岁月的痕迹;有的抬头仰望着精美的壁画,赞叹着古人的智慧。
    借此机会,张老师让同学们去写观察作文。
    每次游学,李贺都全身心地投入其中,用敏锐的目光观察着周围的一切。
    他仔细地看着宫殿的每一个角落,雕花的窗户在阳光的照射下,投下美丽的影子;香炉里的青烟袅袅升起,如梦如幻。
    用细腻的笔触记录下自己的所见所闻所感。
    他写的作文总是格外出色,经常作为范文在班上被范读。
    期间,李贺写的一篇游记《漫步阳台宫》,先在教育局办的《学作文》小报上表,随后,李贺怀着期待与憧憬把文章投到了当时在全国极具影响力的《语文报》上。
    想不到不久之后,这篇文章就在《语文报》上表了。
    这一消息如同春风吹过王屋山,在山上山下引起了不小的轰动。
    全国各地的小朋友纷纷给李贺寄来了很多信,有的信封上贴着精美的邮票,有的信纸上画着可爱的图案。
    有的是请教写作技巧的,有的是表达对他的爱慕与钦佩的,还有的是想来王屋山看看的。
    这一封封充满热情与真诚的信件,给李贺带来了极大的鼓舞和触动,让他更加坚定了在文学道路上继续前行的信心。
    这突如其来的成功,当然也引起了正处于豆蔻年华的小姑娘的爱慕。
    班上有个叫王楠的小美女,她有着一双灵动的大眼睛和甜美的笑容。
    平日里,她就对李贺颇有好感。
    一天中午,阳光透过窗户洒在教室里,形成一道道金色的光柱。
    班里的同学都放学回家了,教室里只剩下李贺还在整理书包。
    这时,王楠走到了李贺的身边,脸颊微红,轻轻递给他一个纸条,然后像一只受惊的小鹿一样飞一样跑了。
    李贺疑惑地打开纸条,只见上面写着:“李贺我恨你!”
    他满心困惑,不明白这几个字的含义。
    纸条上的字迹娟秀,带着淡淡的香气。
    是真的讨厌?还是别有深意?李贺陷入了沉思。

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