【认知】【体育】【自习】午休【自习】【语文】【规则】。
    下午第一节上【自习】。
    唐月认真学习。
    不同的自习课只能学习对应的课本,她没有刻意注意这一点,只需要拿出跟其他同学一样的书本就好。
    只有感染者才会拿出不同于课表的书,在课上内卷。
    ‘班级里的感染者被清空之后,还真是挺有安全感。
    ’
    唐月安心看书,努力学习。
    第七天还有测验考试。
    她可不想死在最后一天。
    ‘今天才第四天,我竟然考虑第七天的事情了。
    ’
    自嘲一笑,唐月继续认真学习。
    感染老师,感染学生,猫……
    除了第一天,因为紧张根本无法认真学习。
    第二天,第三天,第四天——感染老师,感染学生,诡异的猫。
    接连的危险,让唐月没有多少时间学习,眼下必须努力,才可能通过考试。
    ‘能活下去,谁愿意死呢?’
    ‘我应该能活下去。
    ’
    唐月写着写着题,忽然有些后悔。
    当了那么多年牛马,图什么?
    人活着什么时候没享受到,要死了才现自己活得糊糊涂涂,浑浑噩噩。
    感伤了一会儿,唐月下定决心,继续认真学习起来。
    唐月的心态还是比绝大多数人要好的,尤其是在真正面临危险时。
    作为天选者,她并不是一无是处,只是过人之处没那么明显。
    对吧?
    同一时间,主任正在走廊巡视。
    他的目光透过教室门上的窗户,落在教课老师的身影上。
    没有动手,只因他还保留一丝人性。
    他走到高一一班的时候,停下脚步。
    教室里,老师正张牙舞爪地舒展着章鱼触手。
    应该是在学校外面被感染者感染的。
    主任推开门,走进教室,

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